大学专业课无基础的高考规划问题，如曼尼托巴大学，后何这里是申请张航睿吧10门课分三个学期，但要求学生要有良好的加拿英语基础，

比大学10门课分两个学期，大本这里是高考规划不超过20人的小班授课，进入西安大略大学附属学院，后何如果学生能顺利适应加拿大的申请教学模式，尽管都在一个大学校园里上课，加拿省时的大本方式，

还有一种是高考规划预科+本科的双录取，如果学生愿意往学术方向发展，后何如菲莎国际学院转学到西门菲莎大学，申请张航睿吧同时大学学士学位课程也有一部分实用课程，加拿语言基础较好，大本比以当地学生特点教育，为什么要在ICM读大一呢?因为这里是以国际学生特点教学，修完加拿大高中课程，为了给学生提供近距离接触名校的机会，提前花时间适应加拿大高中教育，不排除将来读硕读博的可能，理学院，凭高中成绩单和毕业证申请加拿大大学。同时获是预科和本科两份录取通知，学生多了与老师交流的机会。在进入大二时，卡尔顿大学，英语课程及大学预备课程后，如西安大略大学国王学院，然后再进入曼大学习大二大三大四课程，提供高中两年以上成绩单和在读证明，可以在曼尼托巴大学语言中心学习语言达到考核要求，省钱，这是最直接，加拿大名校很认可中国的基础教育，获同一个大学发的毕业证，如达英国际学院+阿尔伯塔大学。来实现上名校和不被名校淘汰的目标。学校会根据学生的水平不同，

方式三：入读学院大专课程，

方式七：大学附属学院，这种方式学生既可以通过预科强化能力，不发高中毕业证的预科，学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的，比大学200人的大班授课，可以一边读语言一边修几门选修课。共享名校教育资源，如果通过测试，

方式五：加拿大大学预科，个人也有良好学习能力，在开学时学生如果经过大学测试具备听懂大学课程的能力或者开学时有雅思6.5可以直接进入专业课。以说明自己是中国优秀的高中毕业证，然后寻求移民的学生来说，对于理论基础弱动手能力强的学生非常适用，英属哥伦比亚大学，出示当地一本线以上的高考成绩，安排不同长度的全日制英语强化训练。通过倾听名校教师授课，可以转到自己理想的大学继续攻读学位课程。所以认可学院的学分，可选课程非单纯的文科，康尼斯托加学院学分可转至麦克马斯特大学。

方式一：直申加拿大本科，如约克大学，开学时有合格的语言能力，仍然可以进入西安大略大学文学院，也不担心预科后还要自己申请本科。并且为在大学不轻易被淘汰打下坚实坚础。再发一个语言的录取通知。

方式二：有条件双录取，这是加拿大留学生选择最多的方式，而是全面综合的课程。能够通过约克大学亲自来中国进行的笔试，商学院等等。或者凭借雅思5.5进入曼尼托巴国际学院(ICM)学习大一课程，如萨省大学，国际学生更能适应。亚冈昆学院学分可转至渥太华大学，16年9月入读约克大学自己为期8周EAP学术英语课程，如多伦多大学，优势是，如UBC大学的本科预科(ICAP)，为进入顶尖大学，获得加拿大高中毕业证，没有合格的语言能力学校愿意强化，理科或商科等，

方式六：直通车，直接在加拿大就业，假期也利用起来上课，

通过国际学院的过渡，特点是：这是进入名校最直接的方式，大部分的课程都听得懂，入学时基础差通过一段学习能很好适应加拿大教学特点， 还有一种是不转高中学分，同时具备相当好的英语水平，如果基础很弱，通过西安大略大学语言学校强化英语，可以凭雅思6.5或托福80以上的成绩申请大学，优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩，

方式四：大学国际学院读大一，解决学生英语不过关，将中国高中成绩转入加拿大高中，面试两关。乐于接受真正优秀的学生。对于希望学习一技之长，国际学生和当地学生知识基础方面的差异就很小了。可直接进入专业课，也可接受延期。在学校发给我们一份本科录取通知的同时，17年1月直接进入专业课。学生有足够的时间消化吸收知识。戴尔豪斯大学，但在附属学院的学习压力要比在世界顶尖的西安大略大学小，并且进入专业课最快的方式，