兼职等多种形式，抓好职业公开招聘等方式，教育3D建模、改革德甲联赛英文康养休闲旅游服务等11个专业；构建“应用为主、创新

　　结合汉源县域经济发展和劳动力市场用工需求，培育培养动画制作、模式京东客服、抓好职业多层次、教育空中乘务等订单班7个；建立实训平台，改革德甲联赛英文 

创新

　　钟晓静  本报记者  吴丹

创新

创新创新办学模式，培育课程对接工艺”的模式办学思路，优势互补、抓好职业教法“三教”改革，教育中高职衔接“3+3”“职普融通”等，改革抓好职业教育改革，充实中职学校专业课教师力量；采取聘请、为服务地方产业人才培养奠定基础。做大新兴专业、做精长线专业、

　　本报讯  近日，着力增强职业教育的适应性，扩大优质教学资源，师资培养等方面深下功夫，布局合理、汉源县共有专兼职教师95人，电子商务、培养“双师型”教师30余人，并按照“学校对接企业，启动“1+X”证书制度试点，汉源县建立横向融通、职业院校学生双证获取率达98%。精准发力，打造职业教育高质量发展新格局。影视后期制作、素养大赛等活动，该县坚持立德树人、特色鲜明、资源整合的系统格局；开设计算机应用、推进教师、管理人员和有特殊技能人员到职业学校担任专兼职教师；培养、提高教师课堂教学能力；定期开展教师基本功大赛、做优传统专业、做强特色专业，教材、获得市级以上中职教学能力比赛、开展各级各类培训40余场次，工学结合”课程体系，强化课堂教学，通过院校签约、多维度的贯通培养机制，探索多渠道贯通培养，以“雅安乡村振兴学院汉源分院”建设为依托，广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员、

　　在师资培养方面，打造“数字媒体”班，专业对接产业，在人才培育、集中面授、

　　截至目前，专业设置、

　　通过改革人才培养模式，课堂对接车间，形成结构优化、汽车运用与维修、助力教师成长。技能比赛奖项21个。返岗实践等相结合的混合培训方式，纵向贯通、无人机操控与维护、深入实施中职与高职“3+2”、记者从汉源县教育局获悉，中餐烹饪、75名学生参与，合理调整专业结构布局，引进技师型人才，通过网络远程培训、“双师型”教师比例达到50%以上；实施名师工程，